Bogotá, 24 de octubre de 2026. En conmemoración del Día Internacional de las Bibliotecas, el Ministerio de Educación Nacional enfatizó hoy la importancia de las bibliotecas escolares y universitarias para el aprendizaje, la lectura y la formación ciudadana. El pronunciamiento se relaciona con la iniciativa LEA — Leer, Escribir y Amar, incluida en la apuesta educativa de la ministra Ilva Myriam Hoyos Castañeda, y con el Plan Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas del Ministerio.
Bibliotecas como espacios educativos y comunitarios
Según el Ministerio, una biblioteca escolar o universitaria va más allá de ser un depósito de libros: es un lugar para descubrir historias, despertar curiosidad y construir aprendizajes. El comunicado señala que las bibliotecas favorecen el desarrollo del pensamiento crítico y el acceso al conocimiento, y que su acción se vincula con las tres dimensiones de la iniciativa LEA: leer, escribir y amar.
El documento oficial indica que, para dinamizar las bibliotecas, no siempre se requieren recursos adicionales; también es posible optimizar los materiales existentes, escuchar las propuestas de los estudiantes y promover actividades cotidianas que incentiven la lectura. En ese marco, el Ministerio compartió las diez recomendaciones del Plan Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas para los equipos directivos y de biblioteca de las instituciones educativas.
- Renueva y organiza tu biblioteca escolar: reorganizar espacios, clasificar los materiales, retirar elementos no pertinentes y crear ambientes acogedores que faciliten el acceso a los libros, dice el primer punto del paquete de recomendaciones divulgado por la entidad.
- El Ministerio recomienda poner en valor los materiales disponibles y priorizar actividades que conecten la lectura con la vida cotidiana de estudiantes y comunidades.
- Las directrices insisten en involucrar a docentes, bibliotecarios y familias para convertir las bibliotecas en espacios participativos y cercanos.
LEA y la política pública
La iniciativa LEA forma parte de la apuesta educativa de la ministra Hoyos y busca, según el boletín, recuperar la lectura y la escritura como herramientas para comprender la realidad, expresarse y construir convivencia: ‘‘leer, escribir y amar’’, en el sentido definido por la cartera. El Ministerio vincula las bibliotecas a esa visión al considerarlas escenarios privilegiados para cultivar las dimensiones propuestas por LEA.
El Plan Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas, que respalda estas recomendaciones, propone orientaciones prácticas para transformar los espacios bibliotecarios en escenarios de aprendizaje y encuentro. El Ministerio publicó hoy las orientaciones para que equipos de las instituciones educativas y de educación superior las incorporen en sus prácticas.
| Elemento | Función destacada |
|---|---|
| Lectura | Acceso a información y estímulo del pensamiento crítico |
| Escritura | Expresión y producción de sentidos sobre la realidad |
| Amar | Reconocimiento y valoración del otro en la comunidad educativa |
El boletín oficial invita a instituciones educativas, bibliotecarios y comunidades a aprovechar las recomendaciones del Plan Nacional para hacer de las bibliotecas espacios más acogedores y participativos. La publicación del Ministerio llega en el mismo mes en que la titular de la cartera ha promovido la iniciativa LEA en varios escenarios del país como eje de política educativa.
La información fue difundida por el Ministerio de Educación Nacional en su actualización del 24 de octubre de 2026.
